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La speranza (nello studio?)

Ciao a tutti! Torniamo a parlare di Come studiare.

Come studiare o riprendere a studiare e laurearsi: la speranza (nello studio?).. Ma Gian, come ti vengono in mente certi titoli? Come studiare.. o Come riprendere a studiare… e laurearsi (figo!) // Poi alla fine due bei punti: la speranza nello studio.. (tra parentesi).

E’ dal giorno del terremoto in abruzzo che non scrivo su  EsameVincente. Più che altro perchè sto facendo parecchie cose che mi occupano la maggior parte del tempo. A mettere il carico da undici è stata la jeep che ci è venuta addosso. In italia lo chiamano incidente stradale, ma è una parola troppo angosciante. Alla fine sto bene, qualche punto sulla schiena, un po’ di contusioni e il mal di testa ))

Ma torniamo al nostro titolo Come studiare o riprendere a studiare e laurearsi: la speranza (nello studio?). Tutto è nato questa mattina quando controllando la posta ho visto che era arrivato un nuovo commento su EsameVincente. Non immagini il sorriso che mi è comparso in viso quando l’ho letto!

E’ il commento di Anna all’articolo Le 3 + 0 Regole per trovare motivazione e concentrazione nello studio!, lo trovi qui.

Anna dice:

Ciao Gianluigi, sei grande!
Ti ringrazio per tutto, dopo tanto tempo ho deciso di tornare tra i libri, di riprendere gli esami lasciati a metà e … se tutto va bene mi laureo a settembre e sappilo… il merito è anche tuo.

Come ti sentiresti nel leggere un commento del genere?

Come puoi immaginare, l’apprendimento è un argomento delicato. Mettiamo impegno, fatica e noia nello studio e sempre più spesso i risultati non ci soddisfano. Tutta la vita.

Poi un giorno ci scontriamo per sbaglio con un ragazzo di 21 anni che dice che studiare e apprendere può essere divertente e facile. Ancora più assurdo il fatto che a 21 anni, abbia scritto il suo primo libro su come affrontare gli esami nella scuola, università e nei concorsi.

Poi si scopre anche che da Settembre 2008, già oltre 39.000 persone hanno letto il suo blog, che oltre 1000 persone seguono costantemente i suoi articoli, che organizza delle conferenze e corsi di memoria in tutta Italia e che centinaia di persone hanno comprato e letto il suo libro. (La modestia è una brutta bestia )

Poi si scopre che non sono solo parole su uno schermo, perchè ogni tanto arrivano feedback, commenti, testimonianze (anche in video!) di ragazzi e persone che sono riuscite a migliorare il proprio rendimento, a sbloccare una situazione che sembrava paralizzata per sempre, a ritrovare la fiducia nelle proprie capacità, semplicemente leggendo Esami No Problem o frequentando il Corso di Memoria.

Il succo del discorso è: esistono conoscenze che possono aiutare tantissime persone a sveltirsi, a fare più con meno, a raggiungere risultati migliori, a sbloccare una situazione, a laurearsi, a capire come studiare, a trovare la forza di riprendere a studiare.

Lo sanno in pochi (grazie a internet, sempre di più!).

Molti di quelli che lo scoprono, non ci credono (/ non vogliono crederci)

Se esistevano davvero queste cose le consocevano tutti!!

Ah si??

Peggio dello scetticismo c’è la chiusura mentale.

Il messaggio che dovrebbe arrivare invece è: la speranza è viva. Basta avere le giuste conoscenze e si può raggiungere qualsiasi risultato (ci piace esagerare ). O ci si può provare… (provare??)

Per speranza intendo: se tu lo vuoi, puoi farlo. In questo caso ci riferiamo alla speranza nello studio, ma puoi estendere il discorso a tutta la realtà.

Per questo ho deciso di raccogliere tutte le testimonianze che mi sono arrivate e che mi arriveranno. Sul libro, sui corsi, sull’apprendimento rapido.

Il punto è: non fidarti di me, fidati di loro

Anzi, ti direi: non fidarti neanche di loro, sperimenta e fidati di te stesso )

Ma fidarti di loro può essere un buono stimolo per iniziare a fidarti di te stesso!

Detto questo, vado a dormire e vi aggiornerò al più presto con la sezione testimonianze!

PS. Cosa c’entra col titolo: Come studiare o riprendere a studiare e laurearsi: la speranza (nello studio?)

Quasi dimenticavo.. Come hai letto da questa testimonianza, è possibile fare grandi salti di qualità (qualsiasi sia il tuo livello) sia su come studiare, che su come riprendere a studiare e laurearsi. Per avere delle indicazioni tecniche, non ti resta che sfogliare tutto il materiale gratuito che trovi in Esame Vincente (articoli ed ebook) e se vuoi un lavoro compelto e pratico c’è il libro Esami No Problem e il Corso di Memoria dal vivo

Ciao a tutti! Eccoci ad un nuovo articolo sulla Preparazione Esame. L’ultima volta abbiamo parlato di come prendere appunti con il metodo Cornell. La domanda di oggi è:

ti capita mai di non avere voglia di studiare o di non essere concentrato?

Non è la prima volta che parliamo di voglia di studiare. Spesso nello studio quotidiano può essere difficile trovare la giusta motivazione e concentrazione. Vediamo le 3 + 0 Regole per trovare motivazione e concentrazione nello studio! Esistono tre più zero accorgimenti che puoi adottare per rimanere focalizzato e mantenere la qualità del tuo studio ad un livello elevato:

Regola per trovare motivazione e concentrazione numero Uno

Poniti un Obiettivo

Prima di iniziare a studiare poniti un obiettivo da portare a termine per quella sessione di studio: ad esempio 20 pagine, un capitolo, 7 paragrafi…

Regola per trovare motivazione e concentrazione numero Due

Poniti un Obiettivo Realistico Stimolante

Ti sei posto un obiettivo? Bravo, ma sappi già che non basta!

Sì? Allora perchè stai leggendo? Vai all’articolo sul Sogno che è molto più bello!!

Non mi resta che augurarti

un eccellente apprendimento

Gianluigi Ballarani

Dato che mi arrivano parecchie email di richieste e spiegazioni sul libro “Esami No Problem” inizieranno alcuni post, in cui risponderò alle domande!

Iniziamo oggi con la prima!

*Io ho già un metodo di studio e mi trovo bene, non voglio cambiarlo!

E’ perfettamente normale! Mi meraviglierei se fosse il contrario. Studiamo e sosteniamo prove da quando siamo piccoli, quindi ognuno di noi ha creato un personale metodo di studio.
E ti hanno mai detto come ottimizzarlo? Ti hanno mai insegnato a studiare? Ti hanno mai spiegato il funzionamento del cervello e della memoria?
Potremmo andare avanti con le domande.

Ma il concetto è questo: ognuno deve trovare il metodo di studio migliore per sè e deve ottimizzarlo conoscendo il funzionamento della mente! Se la scuola spiegasse agli studenti che ripetere ad alta voce è una operazione di memorizzazione “per ripetizione” e colloca le informazioni nella memoria a breve termine, i ragazzi continuerebbero a ripetere 10 volte lo stesso paragrafo? O cercherebbero di sfruttare il proprio tempo e le proprie risorse memorizzando a lungo termine, magari in modo meno alienante e noioso?

Gianluigi Ballarani